2022.05.25 │ はねたま通信 │
電子カタログできました
2022年4月までの既刊本をまとめた電子カタログを作りました。
上記のバナーからご覧ください。
書影クリックで書籍の詳細ページに移動し、購入可能です。
PDFダウンロードをしていただけます。
2022.05.18 │ はねたま通信 │
6月の新刊『気になる子の秘められた魅力』
『気になる子の秘められた魅力』
近藤直子／著
A5判88頁 定価1100円
ISBN978-4-86342-330-5 C0037
「保育室にいてくれない」「暴言・暴力が目立つ」「偏食がきつい」
3つの行動を取り上げ、
みんなと違って気になるところを魅力に変える、手がかりをさぐります。
本書をテーマに学習会を開催！
7月9日（土）13：30から zoom
詳細は https://www.hanetama.net/ でお知らせします。
2022.04.19 │ はねたま通信 │
5月の新刊その2『障害のある若者と学ぶ「科学」「社会」』
障害のある若者と学ぶ「科学」「社会」
気候変動、感染症、豪雨災害
丸山啓史／編著
國本真吾・澤田淳太郎・塩田奈津・村上穂高／執筆
A5判152頁 定価1650円
ISBN978-4-86342-331-2 C0037
子どもから大人へ、学校から社会への移行期、障害のある若者たちに、
授業を通して伝えたいこと、見せたい世界がある。
「学ばなくてもさしあたり生活に支障がないこと」と思われがちな現代的な課題に関わる「科学」「社会」の学習。
「わからないはず」「わかっているはず」と思い込まない授業づくりから学びの楽しさ、大切さがうまれる。
［もくじより］
第1章 障害のある若者に「科学」「社会」の学びを
第2章 社会をつくるのはあなたたち――理科・社会科での環境教育
第3章 生徒の知りたいを受けとめて――新型コロナウイルス感染症について知ろう
第4章 ともに議論する仲間へ――雲作り実験からはじめる豪雨災害の学習
第5章 「知りたい」「学びたい」に応える――教育・学習のなかで大切にしたい視点
2022.04.13 │ はねたま通信 │
5月の新刊その1『知的障害のある人の青年期の教育権保障』
知的障害のある人の青年期の教育権保障
教育と福祉「二つの専攻科」の比較から
辻 和美／著
A5判264頁 定価2860円
ISBN978-4-86342-329-9 C0036
子どもから大人へ、学校から社会への移行期に、どんな学びを準備するのか—
知的障害のある人の高等部以降の進路として、福祉事業所への就労や高等教育への進学以外の第三の選択肢「専攻科」。新たな「学びの場」として広がっている。
学校専攻科と福祉事業型専攻科「二つの専攻科」の実践から、青年期のゆたかな学びを考察。制度面や教育カリキュラム・プログラムを比較し、知的障害のある人の青年期教育の課題とこれからを考える。
［もくじより］
序 章
知的障害のある青年が学ぶ「専攻科」の成り立ちと現状
第１章
｢教育年限延長｣を担う学校専攻科と特別支援学校高等部の課題
第２章
青年期の教育権保障の多様性
─教育年限延長と生涯学習支援
第３章
社会福祉制度による学校教育の補完
─専攻科の二元的な形成
第４章
｢二つの専攻科｣の教育カリキュラム･プログラムの実態と課題
第５章
｢二つの専攻科｣の教育カリキュラム･プログラム検討の方向性
終 章 結論と今後の研究課題
補 論 高等部を退学していく人たちに対する教育権保障の課題
2022.02.28 │ はねたま通信 │
3月の新刊『瀬戸内食品ロス削減団』
瀬戸内食品ロス削減団
フードバンク活動入門
糸山智栄・今村主税・土手政幸・難波江任・原田佳子
全国食品ロス削減研究会／編著
A5判242頁定価1980円
ISBN978-4-86342-326-8 C0036
食品ロス、廃棄の発生状況、削減アクションなどの基本がわかる
「知る、動く、広げる」人、必携の入門書。
［もくじより］
Part1 早わかりフードバンク
Part2 食品ロスと格差社会とフードバンク
食費ロスや格差が生まれるのも経済・社会のしくみ／困窮者支援／
フードバンクの歴史と世界の動き
Part3 わが国の食品ロス発生
食品ロスの発生経緯と現状／食品ロスの発生状況／食品ロスの定義／
食品ロス発生の経緯／食生活の変遷
Part4 食品ロス削減、今こそ、アクションを始めよう
2022.01.31 │ はねたま通信 │
2月の新刊『子ども・若者ケアラーの声からはじまる』
子ども・若者ケアラーの声からはじまる
ヤングケアラー支援の課題
斎藤真緒・濱島淑恵・松本理沙
京都市ユースサービス協会／編
A5判242頁定価2200円
ISBN978-4-86342-325-1 C0036
どのような子ども・若者が、どのようなケアをしているのか、
私たちはあまりにも知らない——
事例検討会で明らかになった、子ども・若者ケアラーによる
生きた経験の多様性。その価値と知られざる困難とは何か。
ケアラーが生きやすい社会への転換の方向性を、当事者の声から考察します。
もくじより
第1部 子ども・若者ケアラーを取り巻く現状と課題
第2部 こうしてケアがはじまった
第3部 ケアをする／しない
2022.01.27 │ はねたま通信 │
藤野高明さん「ラジオ深夜便」出演
『未来につなぐいのち』『楽しく生きる』の著者、藤野高明さんが
1月25日NHK「ラジオ深夜便」に出演。
小学校2年生のとき、不発弾の爆発で両眼と両手先を失ってから76年になるいま、
思うことをお話されました。
NHKラジオ深夜便のホームページ「聴き逃し」で聴くことができます。
2022.01.07 │ はねたま通信 │
1月の新刊 負の遺産を持続可能な資産へ
負の遺産を持続可能な資産へ 新長田南地区再生の提案 ……………………………………………………………… 兵庫県震災復興研究センター・市民検証研究会・ 広原盛明・松本誠・出口俊一／編 A5判136頁 定価1430円 ISBN978-4-86342-323-7 阪神・淡路震災後四半世紀、 『新長田駅南地区震災復興第二種市街地再開発事業検証報告書』を 徹底検討した「市民検証報告書」。 市民とともに神戸のまちづくりに取り組む専門家グループ （技術士・行政書士・建築家・震災復興シンクタンク他）が、 ①特質の解明、②失敗原因の究明、③歴史的規定と再生方針の提起から、 復興の本質を明らかにする。
2021.12.29 │ はねたま通信 │
2021年もありがとうございました！
12月29日（水）から1月4日（日）まで、年末年始のお休みをいただきます。
休みの間にいただいたご注文は、5日（水）に発送いたします。
書店様からのご注文は、1月7日（金）それぞれの取次に搬入予定です。
ご不便をおかけしますが、よろしくお願いいたします。
この年末年始はお家でゆっくりされる方も多いと思います。買ったけれど読んでいない本がある方には読書のよい機会に。
よい年末年始をお過ごしください。
2021.10.15 │ はねたま通信 │
11月の新刊 みんなのねがいでつくる学校
11月下旬発売の『みんなのねがいでつくる学校』の制作がすすんでいます。
執筆されたのは、奈良教育大学付属小学校、教育研究同人の先生方。
社会への適応とそれを可能にさせる教育が求められるいま、
子どもの、親の、教師の本当のねがいはどこにあるのか。学校本来の役割とは何か。
なかまとの対話の中で、答えだけを教わりたいのではない、
子ども自身の内なる成長・発達への希求にせまり、育てる授業づくりがまとめられています。
解説は、川地亜弥子先生（神戸大学大学院人間発達環境学研究科）。
読み終えてひと呼吸おき、もう一度はじめから通読したくなります。
10月末予約開始！
『みんなのねがいでつくる学校』
奈良教育大学付属小学校／編
A5判208頁 定価2200円予定
ISBN978-4-86342-319-0 C0036
2021.10.08 │ はねたま通信 │
10月末発行の新刊 てんかん発作 改訂新版
『てんかん発作こうすればだいじょうぶ 改訂新版』
B5判88頁2色刷 定価2200円
ISBN978-4-86342-316-9 C0036
国際抗てんかん連盟（ILAE）の「てんかん発作型分類」と「てんかん分類」（日本てんかん学会、2019）
にしたがって、名称を変更した改訂新版。
2021.09.02 │ はねたま通信 │
10月の新刊 ヤングケアラー
ヤングでは終わらないヤングケアラー きょうだいヤングケアラーのライフステージと葛藤 ……………………………………………………………… 仲田海人・木村諭志／編著 A5判216頁 定価2200円 ISBN978-4-86342-315-2 ヤングケアラー経験者で作業療法士、看護師になった立場から作業療法や環境調整、 メンタルヘルスの視点、看護や精神分析、家族支援の視点を踏まえつつ、 ヤングケアラーの現状とこれからについて分析・支援方策を提言。
