「合理的配慮」は、特別支援教育分野のことでなく、通常教育の課題

「合理的配慮」と「サポート」を区別しないのは誤り
「特別な処置（配慮）」は、請求権行使により「合理的配慮」となる
「合理的配慮」は「障害者差別」と表裏の関係性
「合理的配慮」は「基礎的環境整備」が十分にできてこそ
「合理的配慮」は、特別支援教育に革命をもたらす潜在力

［もくじ］
第１章　国連・障害者権利条約から障害者差別解消法まで
第２章　障害者権利条約の教育条項と特・特委員会「報告」
第３章　中教審・特別支援教育特別委員会「報告」と「合理的配慮」
第４章　学校現場での「特別な措置（配慮）」としての｢合理的配慮」
第５章　通常教育における病弱教育と「合理的配慮」
第６章　インクルーシブ教育と「合理的配慮」
第７章　進路指導・移行支援・障害者雇用と「合理的配慮」