「医療的ケア児支援法」の成立から2年、あらためて「医療的ケア」とは何か？　歴史から紐解き、就学前、学童期、卒後までのライフステージを通しての問題点と課題を明らかにする。
「切れ目なく行われる支援」「地域にかわらず等しく適切な支援が受けられる施策」が謳われているが、保育所や学校だけでなく、卒業後から高齢期とライフステージを通しての支援が求められる。

CONTENTS

プロローグ「医療的ケア児支援法」の成立を受けて──あらためて「医療的ケア」とは
１．「医療的ケア」の歴史とＮＰＯ法人医療的ケアネット
２．「第3号研修」の現状と問題点　　　　　　

第１部　就学前の医療的ケア児と家族を支える
1．京都市における就学前の現状と課題
2．医療的ケア：保育所・こども園での受け入れ─兵庫県／神戸市の現状と課題
3．豊田市におけるインクルーシブ保育の取り組み
─重症心身障がい児および医療的ケア児への保育
4．児童発達支援事業所（重心型）における医療的ケアの取り組み
5．共に生きるインクルーシブ保育の実践〜Ｙくんの世界の広がり
廣野幹子・河合裕美（社会福祉法人みねやま福祉会 吉津子ども園分園マ・ルートキッズ

第２部　学齢期の医療的ケアと学校現場の実状
1． 特別支援学校での医療的ケアの現状と課題　　　　
2．特別支援学校での看護師の役割　　丹黒一寿子（大阪府立交野支援学校学校看護師）
3．豊中市立小・中学校における医療的ケア児支援の取り組み
4．医療的ケア児を中心とした放課後等デイサービスの取り組み
5．訪問看護ステーションから見た医療的ケア

第３部　卒業後、大人の暮らしと医療的ケア
１．大人の暮らしと医療的ケア─医療的ケア児支援センターの立場から
２．切れ目のないケアをめざして、卒後の問題
３．卒業後の居場所と医療的ケア
４．筋ジス病棟からの地域移行の実際
５．本人の意思確認・意思疎通が難しいとされる人の家族の立場から
６．卒業後、大人の暮らしと医療的ケアの課題