戦中戦後に体験した生活と教育を振り返り、今日の日本の現状と教育問題を考える

明日はどうなるかまったく見通しの持てない時代に生まれ、学校生活を送った「あの頃の子どもたち」、その生活と教育を五〇年を経た今、検証する。当時の体験を記録として残すことに大きな意義がある。多様でユニークな姿を若い人たちにも伝えたいという、新制京都大学教育学部第二期生（一九五〇〈昭和二五〉年入学）、二二人の熱い思いを満載！